美国家庭教育的12法则

2013-10-31 编辑:admin 来源:宝宝成长日记 阅读次数:
  导读:美国一家媒体曾刊登过一篇有关家庭教育的文章,介绍了美国家庭中父母教育子女健康成长的12条基本法则。 1. 希望法则: 永远让孩子看到希望; 2. 归属法则: 保证孩子在健康的家庭环境中成长; 3. 管理法则: 在孩子未成年以前,管束是父母的责任; 4. 力量法则: 永远不要...

美国一家媒体曾刊登过一篇有关家庭教育的文章,介绍了美国家庭中父母教育子女健康成长的12条基本法则。

1. 希望法则:

永远让孩子看到希望;

2. 归属法则:

保证孩子在健康的家庭环境中成长;

3. 管理法则:

在孩子未成年以前,管束是父母的责任;

4. 力量法则:

永远不要与孩子斗强;

5. 声音法则:

尽管孩子在家里没有决定权,但是一定要倾听他们的声音;

6. 求同存异法则:

尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们;

7. 榜样法则:

言传身教对孩子的影响是巨大的;

8. 后果法则:

让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;

9. 惩罚法则:

这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用!

10. 结构法则:

教孩子从小了解道德和法律的界限;

11. “四何”法则:

任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何时回家;

12. “20码”法则:

培养孩子的独立意识,父母与其至少保持20码的距离。

从这12条基本法则中我们可以看到,美国人的家庭教育几乎与读书、学习、成绩、升学无关,而是注重“做人”,注重品德、修养的培育。

这不由得让我们想到中国的家庭教育,在我国,有的家庭教育已成为学校教育的延续、延伸。

做父母(家长)的几乎把全部心思、精力、包括财力都用在了子女的学习辅导、提高成绩上,至于如何做一个诚实、勤劳的人,如何做到生活自理、生活自立等内容,却“靠边站”。

于是,我们看到:有的孩子仅仅学习好,其他方面则“不合格”,有的孩子甚至暴露出极端的自私、骄横、毫无爱心等缺点和道德感缺失的倾向。但愿我们能从中受到启迪,走出目前家庭教育的误区。

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