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     理念不一致、觉得被“忽悠”、专业性不强、性价比不高、经济无法负担、离家太远……都可能是家长不选择上早教班的原因,但无论是什么样的原因,相信有一个观点是一致的,那就是早教对宝宝依然很重要。不上早教班,在家里、在户外,在有限的环境和条件下,可以做哪些事情来达到和早教班一样,甚至比早教班更好的效果.....【详细】
     早教,一个当下的社会热词。然而,“早”到何时、“教”些什么,则一直是困扰许多家长的一道难题。最近上海师大艺术与学前教育系在与早教品牌机构创艺宝贝签订教科研、实习就业合作协议的现场,多位学前教育专家对目前早教领域的误区表示了担忧。   “2岁至6岁的孩子,他们的思维成长可以分成若干个阶段,但现.....【详细】
     近日应邀去了几个城市作演讲,发现了一个非常有趣的现象,就是家有3岁以下幼儿的妈妈,提问的问题都跟“到底要不要送孩子去早教中心”有关,特别汇整几个我这老鸟妈妈与新鸟妈妈的早教问答-   ★爸妈没有教育孩子的经验,一些早教中心比较有教育方法,所以只要选对早教中心,应该还是对孩子有帮助的吧?  .....【详细】
     在早期教育领域,很多妈妈都纠结于选择蒙氏还是杜曼,也有的家长分析如果真正理解两种理论,其实是殊途同归,二者在本质上是一致的。如果完整看完两种理论,估计要花很长时间,下面两位妈妈的讨论为大家了解两种理论能起到抛砖引玉的作用。   兜兜妈:孩子还是要早认字   灌输与吸收,一个提倡走捷径获取.....【详细】
     核心提示:孩子天生就会对身边的世界充满好奇,他会尽自己的可能去探索和发现周围的事物。当孩子还没有对真实世界具备足够的观察和体验时,如果过早地进行抽象知识学习,会把孩子的注意力人为地转向对抽象符号的关注,从而丧失很多在真实世界中的体验和思考。   科学研究表明,孩子成长的前四年,要发展出一生.....【详细】
     “上课发言最积极的前5名同学随时可以喝水,在校表现最好的前1个同学可以任选座位,最佳班级小管家可以去老师办公室玩……”这是长沙市天心区某小学二年级某班最新“班规”中的部分内容。(9月18日红网)   子曰,有教无类。孔子用这种朴素的教育民主思想告诉我们,教育面前人人公平,一视同仁。如此班规,显然违.....【详细】
     tingting5在我的博客上提了一个关于教育孩子是顺其自然好还是强行教育好的问题,迷失的艾米丽则明确地提出教育孩子要顺其自然。对于这个问题,我的理解是这样的:其实我也赞同迷失的艾米丽的观点,提倡教育孩子要顺其自然,但顺其自然并非什么都不管,如果什么都不管,那孩子会发展成什么样子呢?印度的狼孩是处在最.....【详细】
     4岁的娃娃读“MBA”,3岁的幼儿打美式橄榄球,1岁的宝宝练瑜伽……近年来,各地“幼儿精英教育”悄然兴起。为了培养“小CEO”“小绅士”“小淑女”,家长们不惜重金投入……一份关于早教的研究报告显示:家庭年收入20万元以上,孩子3~6岁的白领家庭中,83%表示对“幼儿精英教育”课程感兴趣。   究竟该如何认识.....【详细】
     宝宝的话:我今年6岁,上幼儿园大班,因为我聪明,老师很喜欢我。我会讲很长的故事给小朋友听。哪天要是我生病不去幼儿园,大家都会想我。可是现在爸爸妈妈不让我看电视,说要保护我的眼睛。要知道这是我最喜欢的,而且好多有趣的故事就是从电视上看来的。我很烦恼。   爸爸的话:儿子从小跟着我们看电视,尤其.....【详细】
     比如生下来具有潜在能力的儿童,如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,即使是理想的教育,也只能成为具有80分能力的人;若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。就是说,教育要越早越好,早期教育实施的越晚,儿童生下来所具有的潜在能力发挥出来的比例就越少。人一.....【详细】
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